Atividade: Reportagem

A atividade Reportagem consistirá em:

-tema: O Estatuto Social do Poeta
-características da Reportagem
-criatividade
-adequação ao gênero e ao tema propostos

CARACTERÍSTICAS:

LEIA:
http://aulasdelinguaportuguesaeliteratura.blogspot.com.br/2009/10/reportagem-e-editorial.html
http://www.prof2000.pt/users/jmatafer/jornal/reportagem.htm
http://saladeestudoscentrodecursos.blogspot.com.br/2011/10/genero-textual-noticia-e-reportagem.html

EXEMPLO:
NO SITE A SEGUIR, VOCÊS PODEM VER UM CADERNO APENAS RETRATANDO A COPA 2014. ISSO PODE AJUDÁ-LOS A ESCREVER. BOA SORTE!

http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/esportes/copa-2014/

GRAMATICA

Morte e Vida Severina em Desenho Animado - Completo

3.º A

PARÓDIAS E OUTRAS ATIVIDADES

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2.ºA.wmv

2.ºB.wmv

PARÓDIA CLASSICISMO (Black, Amy Winehouse)

PARÓDIA HUMANISMO (Beat it, Michael Jackson)

029 (4).AVI

Quem perdeu???

Advérbio é a palavra que modifica o verbo, exprimindo a circunstância da ação verbal (tempo, modo, intensidade, etc.). Alguns advérbios podem modificar um adjetivo ou outro advérbio.

lgumas vezes, o advérbio é representado por duas ou mais palavras. Nesse caso, recebe o nome de locução adverbial. Veja alguns exemplos de locuções adverbiais: à direita, à esquerda, à frente, à vontade, em vão, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de manhã, de súbito, de propósito, de repente, etc. 

Classificação dos advérbios

Os advérbios e as locuções adverbiais são classificados de acordo com o seu valor semântico, isto é, com a circunstância que expressam. Observe a classificação de alguns advérbios e locuções adverbiais: 

Classificação	Advérbios e locuções adverbiais
Tempo	agora, hoje, ontem, cedo, tarde, à tarde, à noite, já, no dia seguinte, amanhã, de manhã, jamais, nunca, sempre, antes, breve, de repente, de vez em quando, às vezes, imediatamente, etc.
Lugar	aqui, ali, aí, lá, cá, acolá, perto, longe, abaixo, acima, dentro, fora, além, adiante, distante, em cima, ao lado, à direita, à esquerda, em algum lugar, atrás, etc.
Modo	bem, mal, assim, pior, melhor, depressa, devagar, à toa, às pressas, à vontade, rapidamente, calmamente, infelizmente (e a maioria dos advérbios terminados em -mente), etc.
Negação	não, absolutamente, tampouco, nunca, de modo algum, de forma alguma, etc.
Afirmação	sim, realmente, deveras, certamente, sem dúvida, efetivamente, com certeza, de fato, etc.
Intensidade	muito, pouco, bastante, suficiente, demais, mais, menos, tão, etc.
Dúvida	talvez, possivelmente, provavelmente, quiçá, etc.
Interrogação	onde, quando, como, etc.

Grau do advérbio

Os advérbios são considerados palavras invariáveis, pois não sofrem flexão de gênero e de número. No entanto, alguns advérbios sofrem flexão de grau como os adjetivos. Observe:
Grau comparativo:

- de igualdade: na formação do comparativo de igualdade, utilizamos o tão antes do advérbio e o como ou quanto depois. Exemplo: Os alunos chegaram tão cedo quanto os professores.
- de superioridade: na formação do comparativo de superioridade, utilizamos o mais antes do advérbio e o que ou do que depois. Exemplo: Os alunos chegaram mais cedo do que os professores.
- de inferioridade: na formação do comparativo de inferioridade, utilizamos o menos antes do advérbio e o que ou do que depois. Exemplo: Os alunos chegaram menos cedo do que os professores.
Grau superlativo: O grau superlativo dos advérbios pode ser analítico ou sintético.

- Analítico: é formado com auxilio de um advérbio de intensidade. Exemplo: Cheguei muito cedo à escola ontem.
- Sintético: é formado pelo acréscimo do sufixo ao advérbio. Exemplo: Cheguei cedíssimo à escola ontem.

Os advérbios bem e mal admitem as formas de comparativo de superioridade sintéticas, melhor e pior, respectivamente.

EXERCÍCIOS

1. Há dois advérbios em todas as alternativas, exceto na:

1. Ela cantava muito bem.
2. Hoje, talvez eu vá às compras.
3. Eu não gostei de chegar tarde ao trabalho.
4. Maísa é muito calma

2. Assinale a alternativa que contém um advérbio de tempo:

1. Brevemente viajarei a Londres.
2. Gosto das coisas às claras.
3. Não vou a sua casa de jeito nenhum.
4. Talvez eu compre um carro novo.

3. Assinale a alternativa em que a palavra meio tem valor de advérbio:

1. Preciso de um meio de ganhar dinheiro.
2. Anita comprou meio metro de tecido azul.
3. Ela caiu bem no meio da praça.
4. O que aconteceu? Você parece meio abatido.

4. De acordo com as sentenças abaixo, identifique os advérbios, classificando-os.

a)Sim ou Não, de Arnaldo Antunes

De todos os assuntos

Você fala coisas iguais, sempre

Tudo que vê

Não tem nada de mais

Cumprimenta todos os caras

Sempre do mesmo jeito

Beija todas as caras

Com o mesmo beijo

Assim não se compromete

Mas também não se satisfaz

Se não me quer

Por que não me deixa em paz?

Pois para mim

Ou sim ou não

Mais ou menos não

Palavras de amor na sua boca

Parecem banais

Beijos sem sabor

Pra você são normais

Bebe um copo d'água

Do mesmo jeito que bebe vinho

Bate com a mesma indiferença

Com que faz carinho

Mas se ficar comigo

Ou me deixar sozinho tanto faz

Melhor ir embora

E não olhar pra trás

Pois para mim

Ou sim ou não

Mais ou menos não

b)Maracatu Atômico, Nação Zumbi

O bico do beija-flor

Beija a flor, beija a flor

E toda fauna-flora grita de amor

Quem segura o porta-estandarte

Tem a arte, tem a arte

E aqui passa com raça eletrônico o maracatu atômico

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê

Atrás do arranha-céu tem o céu tem o céu

E depois tem outro céu sem estrelas

Em cima do guarda-chuva, tem a chuva tem a chuva,

Que tem gotas tão lindas que até dá vontade de comê-las

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

No meio da couve-flor tem a flor, tem a flor,

Que além de ser uma flor tem sabor

Dentro do porta-luva tem a luva, tem a luva

Que alguém de unhas negras e tão afiadas esqueceu de pôr

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

No fundo do para-raio tem o raio, tem o raio,

Que caiu da nuvem negra do temporal

Todo quadro negro é todo negro é todo negro

Que eu escrevo seu nome nele só pra demonstrar o meu apego

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

O bico do beija-flor

Beija a flor, beija a flor,

E toda fauna flora grita de amor

Quem segura o porta-estandarte

Tem a arte, tem a arte

E aqui passa com raça eletrônico o maracatu atômico

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê

Anamauê, auêia, aê...

c) 20 e Poucos Anos, Raimundos

Você já sabe

Me conhece muito bem

Eu sou capaz de ir

Vou muito mais além

Do que você imagina...

Eu não desisto

Assim tão fácil meu amor

Das coisas que

Eu quero fazer

E ainda não fiz

Na vida tudo tem seu preço

Seu valor

E eu só quero dessa vida

É ser feliz

Eu não abro mão...

Nem por você

Nem por ninguém

Eu me desfaço

Dos meus planos

Quero saber bem mais

Que os meus 20

E poucos anos...(2x)

Tem gente ainda

Me esperando prá contar

As novidades que eu

Já canso de saber

Eu sei também

Tem gente me enganando

Ah! Ah!

Mas que bobagem

Já é tempo pra crescer

Eu não abro mão...

Nem por você

Nem por ninguém

Eu me desfaço

Dos meus planos

Quero saber bem mais

Que os meus 20 e poucos anos...(4x)

Música sobre ''Orações Subordinadas'' **OFICIAL**

EXPRESSIONISMO

SURREALISMO

TRABALHO - CUBISMO

Slagsmålsklubben - Sponsored by destiny (Chapeuzinho Vermelho)

ATENÇÃO 3 ANO - IV - Língua Portuguesa - FUVEST 2012

ATENÇÃO 3 ANO - III - Língua Portuguesa - Fuvest 2012 - 2ª fase - 1º dia

ATENÇÃO 3 ANO II - Literatura - Fuvest 2012 - 2ª fase - 1º dia

ATENÇÃO 3.º ANOS : Líteratura - FUVEST 2012

MEU COMPUTADOR MINHA VIDA (ENGRAÇADO? O QUE ACHAM?)

HISTÓRIA DO NATAL DIGITAL

Visão de futuro da Microsoft para 2019

HISTÓRIA DO TELEFONE

Evolução da Escrita

Musical Morte e Vida Severina - completo

Reforma Ortográfica

CLASSES DE PALAVRAS BLUES - PROFIRMEZA (ANDRÉ LUIZ RAPHAEL)

USO DO PORQUE (PARÓDIA) - PROFIRMEZA - ANDRÉ LUIZ RAPHAEL.mpg

USO DA CRASE (PARÓDIA) - PROFIRMEZA - ANDRÉ LUIZ RAPHAEL.mpg

GUIA PRÁTICO DA NOVA ORTOGRAFIA

(MICHAELIS, EDITORA MELHORAMENTOS)

Por Douglas Tufano

“Esse Acordo é meramente ortográfico; portanto, restringe-se à língua escrita, não afetando nenhum aspecto da língua falada. Ele não elimina todas as diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial, mas é um passo em direção à pretendida unificação ortográfica desses países.”

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MUDANÇAS NO ALFABETO

O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y. Letras, que na verdade, não tinham desaparecido dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias situações. Por exemplo:

1. na escrita de símbolos e unidades de medida: Km (quilômetro), Kg (quilograma), W (watt);
2. na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkaniano.
   
   

   TREMA

   Não se usa mais o trema ( ¨), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui.
   
   
   
   

   COMO ERA	COMO FICA
   Agüentar	Aguentar
   Argüir	Arguir
   Bilíngüe	Bilíngue
   Cinqüenta	Cinquenta
   Delinqüente	Delinquente
   Eloqüente	Eloquente
   Ensangüentado	Ensanguentado
   Eqüestre	Equestre
   Freqüente	Frequente
   Lingüeta	Lingueta
   Lingüiça	Linguiça
   Qüinqüênio	Quinquênio
   Sagüi	Sagui
   Seqüência	Sequência
   Seqüestro	Sequestro
   Tranqüilo	Tranquilo

   
   
   

   *ATENÇÃO: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, mülleriano.

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   MUDANÇAS NAS REGRAS DE ACENTUAÇÃO

   1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (palavras que têm acento na penúltima sílaba).
      
      

      COMO ERA	COMO FICA
      Alcalóide	Alcaloide
      Alcatéia	Alcateia
      Andróide	Androide
      Apóia (verbo apoiar)	Apoia (verbo apoiar)
      Apóio (verbo apoiar)	Apoio (verbo apoiar)
      Asteróide	Asteroide
      Bóia	Boia
      Celulóide	Celuloide
      Clarabóia	Claraboia
      Colméia	Colmeia
      Coréia	Coreia
      Debilóide	Debiloide
      Epopéia	Epopeia
      Estóico	Estoico
      Estréia	Estreia
      Estréio (verbo estrear)	Estréio (verbo estrear)
      Geléia	Geleia
      Heróico	Heroico
      Idéia	Ideia
      Jibóia	Jiboia
      Jóia	Joia
      Odisséia	Odisseia
      Paranóia	Paranoia
      Paranóico	Paranoico
      Platéia	Plateia
      Tramóia	Tramoia

      
      
      
      
      *ATENÇÃO: essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis. Exemplos: papéis, herói, heróis, troféu, troféus.
      
      
      1. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e u tônicos quando vierem depois de um ditongo.
      
      

      COMO ERA	COMO FICA
      Baiúca	Baiuca
      Bocaiúva	Bocaiuva
      Cauíla	Cauila
      Feiúra	Feiura

      *ATENÇÃO: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí.
      1) 
      1. Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s).

      COMO ERA	COMO FICA
      Abençôo	Abençoo
      Crêem (verbo crer)	Creem (verbo crer)
      Dêem (verbo dar)	Deem (verbo dar)
      Dôo (verbo doar)	Doo (verbo doar)
      Enjôo	Enjoo
      Lêem (verbo ler)	Leem (verbo ler)
      Magôo (verbo magoar)	Magoo (verbo magoar)
      Perdôo (verbo perdoar)	Perdoo (verbo perdoar)
      Vêem (verbo ver)	Veem (verbo ver)
      Vôos	Voos
      Zôo	Zoo

      
      
      1. Não se usa mais o acento que diferenciava os pares pára/para, péla/pela (s), pêlo/pelo (s), pólo/polo (s) e pêra/pera.
         
         

         COMO ERA	COMO FICA
         Ele pára o carro.	Ele para o carro.
         Ele foi ao pólo Norte.	Ele foi ao polo Norte.
         Ele gosta de jogar pólo.	Ele gosta de jogar polo.
         Esse gato tem pêlos brancos.	Esse gato tem pelos brancos.
         Comi uma pêra.	Comi uma pera.

         
         
      
      

      *ATENÇÃO:

      • Permanece o acento diferencial em pôde/pode. Pôde é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito do modo indicativo), na 3.ª pessoa do singular. Pode é a forma do presente do indicativo, na 3.ª pessoa do singular. Exemplo: Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele pode.

      • Permanece o acento diferencial pôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição. Exemplo: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim.

      • Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos: “Ele tem dois carros./Eles têm dois carros.” “Ele vem de Sorocaba./ Eles vêm de Sorocaba.” “Ele mantém a palavra./ Eles mantêm a palavra.” “Ele convém aos estudantes./ Eles convêm aos estudantes.” “Ele detém o poder./ Eles detêm o poder.” “Ele intervém em todas as aulas./ Eles intervêm em todas as aulas.”

      • É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo?

      1. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir.

      
      
      1. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar, quir, como aguar, averiguar, obliquar, apaziguar, desaguar, exaguar, delinqüir, etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo. Veja:
         1. se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas. Exemplos:
            • verbo exaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem.
      
      
      • verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua, delínquas, delíquam.
      1. se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser acentuadas. Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):
         • verbo exaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem.
      
      
      • verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, deliquam.
        
        
      *ATENÇÃO: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela com a e i tônicos.
      ********************************************

      USO DO HÍFEN

      Algumas regras do uso do hífen foram alteradas pelo novo Acordo. Mas, como se trata ainda de matéria controvertida em muitos aspectos, para facilitar a compreensão dos leitores, apresentaremos um resumo das regras que orientam o uso do hífen com prefixos mais comuns, assim como novas orientações estabelecidas pelo Acordo. Sendo assim, as observações a seguir referem-se ao uso do hífen em palavras formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como prefixos, como: aero, agro, além, ante, anti, aquém, arqui, auto, circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, pós, pré, pró, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice etc.
      1. Com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavra iniciada por h. Exemplos:
      Anti-higiênico
      Anti-histórico
      Co-herdeiro
      Macro-história
      Mini-hotel
      Proto-história
      Sobre-humano
      Super-homem
      Ultra-humano
      Exceção: subumano (nesse caso, a palavra humano perde o h).
      
      
      
      
      1. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos:
      Aeroespacial
      Agroindustrial
      Anteontem
      Antiaéreo
      Autoaprendizagem
      Autoescola
      Autoestrada
      Autoinstrução
      Coautor
      Coedição
      Extraescolar
      Infraestrutura
      Plurianual
      Semiaberto
      Semianalfabeto
      Semiesférico
      Semiopaco
      Exceção: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigar, coobrigação, coordenar, cooperar, cooperação, cooptar, coocupante etc.

      
      

      2. Não se usa hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por consoante diferente de r ou s. Exemplos:
      Anteprojeto
      Antipedagógico
      Autopeça
      Autoproteção
      Coprodução
      Geopolítica
      Microcomputador
      Pseudoprofessor
      Semicírculo
      Semideus
      Seminovo
      Ultramoderno
      
      

      *ATENÇÃO: com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen. Exemplos: vice-rei, vice-almirante, vice-diretor etc.

      
      

      3. Não se usa hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-se essas letras. Exemplos:
      Antirrábico
      Antirracismo
      Antirreligioso
      Antirrugas
      Antissocial
      Biorritmo
      Contrarregra
      Contrassenso
      Cosseno
      Infrassom
      Microssistema
      Minissaia
      Multissecular
      Neorrealismo
      Neossimbolista
      Semirreta
      Ultrarresistente
      Ultrassom
      
      

      
      

      4. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma vogal. Exemplos:
      Anti-ibérico
      Anti-imperialista
      Anti-inflacionário
      Anti-inflamatório
      Auto-observação
      Contra-almirante
      Contra-ataque
      Micro-ondas
      Micro-ônibus
      Semi-internato
      Semi-interno
      
      

      5. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se hífen se o segundo elemento começar pela mesma consoante. Exemplos:
      Hiper-requintado
      Inter-racial
      Inter-regional
      Sub-bibliotecário
      Super-racista
      Super-reacionário
      Super-resistente
      Super-romântico
      *ATENÇÃO:

      • Nos demais casos não se usa o hífen. Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, superproteção.

      
      

      • Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r: sub-região, sub-raça etc.

      
      

      • Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-americano etc.

      
      

      6. Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o hífen se o segundo elemento começar por vogal. Exemplos:
      Hiperacidez
      Hiperativo
      Interescolar
      Interestadual
      Interestelar
      Interestudantil
      Superamigo
      Superaquecimento
      Supereconômico
      Superexigente
      Superinteressante
      Superotimismo
      
      

      7. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se sempre o hífen. Exemplos:
      Além-mar
      Além-túmulo
      Aquém-mar
      Ex-aluno
      Ex-diretor
      Ex-hospedeiro
      Ex-prefeito
      Ex-presidente
      Pós-graduação
      Pré-história
      Pré-vestibular
      Pró-europeu
      Recém-casado
      Recém-nascido
      Sem-terra
      
      

      8. Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-guarani: açu, guaçu e mirim. Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu.

      
      

      9. Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplo: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo.

      
      

      10. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição. Exemplos:
      Girassol
      Madressilva
      Mandachuva
      Paraquedas
      Paraquedista
      Pontapé
      
      

      11. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos:

      
      
      Na cidade, conta-
      -se que ele foi viajar.
      O diretor recebeu os ex-
      -alunos.